W maju br. klasa 2a zrealizowała kolejne lekcje z projektu „Przedsiębiorczość. Jak zrealizować projekt?” polecanego przez Uniwersytet Dzieci z Krakowa. Te lekcje rozwijają kreatywność uczniów i oraz ich wyobraźnię, uczą pracy w zespole i odpowiedzialności za grupę. Kolejny scenariusz nosił tytuł „Jak zrobić coś dobrego dla innych?”. Zrealizowałam go w dniach, kiedy to rozpoczęły się różne akcje charytatywne dla chorej Marysi z Brenna i to spowodowało, że dzieci bardzo chętnie pomagały. Z lekcji dowiedziały się również, że nie liczy się tylko pomoc finansowa, ale w niektórych przypadkach potrzebna jest rozmowa, odwiedziny, wyjście na spacer czy wsparcie osoby, która tego potrzebuje.
Drugi scenariusz miał tytuł „Po co tworzyć plan?”. Tu uczniowie poznali rożne rodzaje planów tak jak plan miasta, plan zajęć, plan podróży, plan spotkania itp. Ta lekcja bardzo przydała się w realizacji projektu edukacyjnego „Zwierzęta egzotyczne”, gdzie uczniowie musieli zaplanować swoje kolejne działania i zrealizować je w grupie.
Po zrealizowaniu, opisaniu i wysłaniu 3 relacji otrzymaliśmy zaproszenie na wykład online, który prowadziła pani dr Magdalena Jarzębowska. Temat wykładu brzmiał „W jakim języku mówią zwierzęta?” Uczniowie dowiedzieli się z niego, w jaki sposób zwierzęta okazują złość, radość, strach, jak poprzez swoją pozę, kolor, odgłosy, a nawet zapach przekazują innym różne informacje. Wykład trwał 30 minut. Po wykładzie eksperci odpowiadali na pytania uczniów. Wykład nie był wcale nudny, bo podczas jego trwania dzieci otrzymywały różne zadania do wykonania np. poszukaj kryjówkę w Sali i ukryj się, stań jak bocian, stój nieruchomo, aby nie dojrzał Cię drapieżnik itp. Wielu pytało czy pani prowadząca nas słyszy?
Dzieci z zainteresowaniem śledziły kolejne wpisy na czacie podczas trwania wykładu. Pojawiały się tam pozdrowienia od uczniów z innych szkół, jakieś uwagi z klasowych obserwacji przyrodniczych oraz pytania do ekspertów. Byli podekscytowani, że na żywo uczestniczą w takim wydarzeniu.
E. Wita