W marcu uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w projekcie #JESTEMZSOS szerzącym tolerancję i empatię oraz poruszającym tematykę cyberprzemocy. Każda klasa online wzięła udział w warsztatach prowadzonych przez p. Agatę Szostak, która pracuje w wiosce dziecięcej w Siedlcach.
Najpierw uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce.
Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce pomaga dzieciom opuszczonym, osieroconym oraz zagrożonym utratą opieki rodziców. Organizują różnorodne formy pomocy dzieciom, aby jak najlepiej przygotować je do dorosłego życia. W Polsce działają od 1984 roku, obecnie mają pod opieką 1566 dzieci. Są częścią międzynarodowej organizacji SOS Children’s Villages, obecnej w 136 krajach świata. Stowarzyszenie prowadzi 4 SOS Wioski Dziecięce, gdzie opuszczone i osierocone dzieci znajdują troskliwy dom i opiekę. Równolegle do opieki zastępczej, rozwijane są także działania profilaktyczne, w ramach Programu “SOS Rodzinie”, którego celem jest ochrona dzieci przed utratą opieki i zapewnienie im kompleksowego wsparcia.
Następnie dowiedzieli się na czym polega niewidzialna przemoc.
Słowa w internecie są jak niewidzialne naboje: nie powodują realnych siniaków, złamań czy okaleczeń, ale zostają po nich ślady w postaci lęków, samookaleczeń, depresji. Dla dzieci przykra wiadomość, skierowana do koleżanki z klasy, okraszona skrótem: XD to jedynie żart, często nie zdają sobie sprawy, że dla niektórych ich kolegów to może być głęboka rana. Jak pokazują dane NASK, aż 49% nastolatków doświadczyło agresji słownej w Internecie, 47% nastolatków uważa, że dominuje tam agresja i nietolerancja, a dyskusje prowadzone są w stronę wyzwisk i obelg. Młodzi ludzie przyznają, że są w sieci poniżani (19%), zastraszani (14%), a 12% z nich przyznaje, że doświadczyło rozpowszechniania na swój temat fałszywych informacji. Niepokoi również fakt, że dzieci rzadko proszą dorosłych o pomoc. I właśnie m.in. z tego powodu przemoc w internecie staje się niewidzialnym zjawiskiem.
DYPLOM - za udział w projekcie
Miejmy nadzieję, że dzięki udziale w warsztatach, dzieci będą miały szeroką wiedzę na temat cyberprzemocy. Nie będą poniżać czy obrażać. Będą unikać szkodliwych treści, niedostosowanych do ich wieku emocjonalnego.
pedagog Anna Kruk
informacje ze strony SOS Wioski Dziecięce
