W ramach programu trenerzy:

• pomagali młodym ludziom uwierzyć, że możliwa jest realizacja najgłębszych pragnień, a szczególnie marzeń o pięknej, trwałej miłości na całe życie;
• zachęcali młodzież do unikania alkoholu, papierosów, narkotyków,  przemocy i pornografii;
• mówili o pięknie miłości i seksualności, pokazując wartość czekania z kontaktami seksualnymi do trwałego i wiernego związku w dorosłości;
• wspierali rodziców i wychowawców.

Dla urozmaicenia przebiegu programu były prezentacje multimedialne, ćwiczenia aktywizujące młodzież takie jak: dialog z przedstawicielami młodzieży, burza mózgów i scenki odgrywane na forum. Uczestnicy ćwiczeń i scenek byli chwaleni przez realizatorów,  nagradzani brawami przez młodzież i otrzymywali drobne nagrody. 

Realizacja programu obejmowała również spotkanie z rodzicami uczniów klas VIII. Dlatego 10 grudnia  w ramach poradnictwa wychowawczego prelegent omówił:

• Czego potrzebuje nastolatek?
• Jak rozmawiać z nastoletnim dzieckiem?
• Co mówią badania nad młodzieżą?
• Co jest najważniejsze ze strony mamy i taty?

Koszty związane z udziałem uczniów w programie, pokryła Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Przemęcie.

          pedagog A. Kruk      

W czwartek 12 grudnia odbyły się Mistrzostwa Gminy w futsalu szkół podstawowych klas 4-6.  Do zawodów zgłosiło się 6 drużyn, które zostały podzielone na dwie grupy. W grupie A rywalizowały drużyny Starkowa, Kluczewa i Kaszczoru. Grupa B to drużyny z Moch, Bucza i Przemętu.

Po fazie grupowej w meczu o 5 miejsce zagrały drużyny z Kluczewa i z Moch (finalnie SP MOCHY 5 MIEJSCE). W meczu o 3 miejsce spotkały sie ekipy z Bucza i Przemętu. Wygrał Bucz. Finał to już pojedynek Kaszczoru i Starkowa.  Najlepsi w całym turnieju okazali się uczniowie z Kaszczoru i to Oni oraz drużyna Starkowa reprezentować będą naszą gminę na zawodach powiatowych w Wolsztynie. Życzymy powodzenia 

Dariusz Mindak          

Przywitała nas p. Ilona Dolegalska-Kierownik Zespołu Obsługi Klienta oraz p. Olga Wolnik - Starszy Doradca -Kasjer. Panie pokazały nam wszystkie biura i opowiedziały, jakie sprawy można w nich załatwić. Wszyscy mogli sprawdzić, jak działa liczarka banknotów. Potem podziękowaliśmy Paniom, a one podarowały nam długopisy i cukierki.

Następnie udaliśmy się na Rynek, gdzie podziwialiśmy świąteczne iluminacje świetlne. Po tym poszliśmy na dworzec, gdzie każdy sam zakupił bilet w kasie. W pociągu pani konduktorka sprawdziła wszystkim bilety oraz ważność legitymacji. Na stacji Solec Nowy i Nowa Wieś uczniów odebrali rodzice.

Dziękuję p.Kasi Jon za opiekę nad uczniami. 

E.Wita           

Więcej zdjęć na szkolnym facebooku

Występ Fabiana!

Łącznie udało się zebrać kwotę 1894,32 zł - która zasili konto Anastazji.

Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich osób, które włączyły się w organizację wydarzenia – od pieczenia babeczek, przez ich sprzedaż, po promocję akcji. Dziękujemy również darczyńcom, którzy okazali swoje wsparcie, kupując nasze wypieki.

Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się osiągnąć wspaniały wynik i pokazać, że razem możemy wiele zdziałać!

A. Rynek, A. Kruk i M. Słowik-Rejent           

Spacer ulicami Starego Miasta wprowadził uczestników w świąteczny nastrój, podkreślany przez liczne dekoracje i świąteczny Kiermasz Bożonarodzeniowy.

Na koniec wycieczki udaliśmy się do Multikina na seans filmowy „Vaiana 2”. Seans ten okazał się być idealnym zakończeniem dnia, a niektórzy po wyczerpującym spacerze i atrakcjach całego dnia ucięli sobie krótką drzemkę.

Honorata Paterek     

Reprezentacja naszej szkoły zajęła II miejsce, zdobywając ciekawe nagrody, w tym wycieczkę do ośrodka edukacji ekologicznej. Na miejscu I uplasowała się szkoła Siedlec.

Barbara Czaińska       

29 listopada br. w Szkole Podstawowej w Mochach odbyło się spotkanie podsumowujące projekt pt. „Ścieżka edukacyjna - Śladami historii Moch". Podczas spotkania zaprezentowano efekty kilkumiesięcznej pracy, galerię zdjęć oraz eksponaty związane z dawną wsią Mochy.

Projekt "Śladami Historii Moch" przybliża miejsca i budynki, które w dawnej wsi pełniły ważne funkcje społeczne. Porusza także tematy życia na wsi oraz losów mieszkańców Moch na przełomie XIX/XX wieku.

Galeria dostępna dla zwiedzających w stołówce szkolnej do 6 grudnia w godzinach pracy szkoły do godz. 16.00

Elżbieta Wita & Honorata Paterek   

W kategorii 13-14 lat trzecie miejsce zajęła Wiktoria Powchowicz. Natomiast wyróżnienia otrzymały dwie nasze uczennice. W kategorii 10-12 lat - Alicja Jaworska i w kat. 7-9 lat - Nadia Janusz.

Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom, a Państwu Powchowicz dziękujemy za transport do Kościana.

E.Wita              

Przygotowaliśmy też kilka na cel charytatywny. Desery przygotowane przez mamy wzmocniły siły, potrzebne do wróżenia. Dzień zakończył się obejrzeniem filmu „Muminki”.

Barbara Czaińska              

Podczas wypraw morskich posługiwali się „słonecznym kamieniem”, czyli kryształem islandzkim, który ułatwiał nawigowanie. Jednomiarowe wiosłowanie na łodziach ułatwiała Wikingom rytmiczna muzyka oraz śpiew staronordycki, których mogliśmy posłuchać.

Barbara Czaińska           

W Wolsztynie najpierw poszliśmy się posilić, bo pojechaliśmy zaraz po lekcjach. Potem udaliśmy się do kina na II cz. filmu „Za duży na bajki”.

Po filmie trochę poczekaliśmy na autobus liniowy i wróciliśmy do domów.

Mimo że niektórzy uczniowie film już widzieli, ale wycieczka bardzo im się podobała.

Renata Bortniak

Spotkanie rozpoczęło się od pokazu tworzenia ciasta. Na dużym stole pojawiły się wszystkie niezbędne narzędzia: misa zwana makutrą, kule, trzepaczki, formy, przesiewacze do mąki, moździerz. Uczestnicy mogli dokładnie obejrzeć przedmioty cukiernicze. Nie zabrakło również praktycznych wskazówek dotyczących pieczenia.

Następnie Studentki Trzeciego Wieku zaprezentowały wiersze i opowiadania, w których ciasta i desery odgrywały główną rolę. W kulminacyjnej części spotkania odbyły się warsztaty kreatywne, podczas których uczniowie mogli stworzyć swoje własne „literkowe ciasto”.

Spotkanie zakończyło się degustacją prawdziwego ciasta, przygotowanego przez mamę Wiktora - Panią Monikę Kasperską. Wszystkim dopisywały humory, a atmosfera była pełna twórczej energii i słodkiego zapachu.

Dzień Ciasta okazał się nie tylko literacką, ale i kulinarną ucztą.

Dziękujemy Pani Rozalii, Studentkom Uniwersytetu Trzeciego Wieku oraz mamie Wiktora za uświetnienie tego wydarzenia.

Czekamy na kolejne takie inicjatywy!

M.Prządka       

Do Szkolnego Konkursu Pięknego Czytania zakwalifikowali się:

- z klasy IV a: Hanna Maluśka, Nadia Starzonek i Franciszek Zastróżny,

- z klasy IV b: Bogna Knop, Nikola Sarbowska i Marcel Małecki.

18 listopada w Bibliotece Publicznej odbył się Szkolny Konkurs Pięknego Czytania, w którym uczestniczyły obie klasy IV. P. Rozalia Lorenc przygotowała piękny wystrój i wybrała fragmenty „Pinokia” dla finalistów. Zaprosiła też do Komisji Konkursowej panie: Cecylię Korek, Krystynę Grabiec i Annę Kruk.

Uczniowie w kolejności alfabetycznej prezentowali fragmenty wybranych przez siebie książek oraz czytali wylosowane fragmenty „Pinokia”.

Komisja Konkursowa po naradzie zdecydowała, że tytuł Mistrza Pięknego Czytania otrzymały:

- w klasie IV a – Hanna Maluśka,

- w klasie IV b – Nikola Sarbowska.

Mistrzynie otrzymały w nagrodę dyplomy, książki, zakładki do książek i słodycze, a każdy uczestnik Konkursu dyplom, zakładkę do książek oraz słodką niespodziankę.

Dziękuję bardzo uczniom za przygotowanie się do Konkursu, p. Rozalii Lorenc za trud włożony w jego przygotowanie i przeprowadzenie, paniom Cecylii Korek, Krystynie Grabiec i Annie Kruk za udział w Komisji Konkursowej. Dziękuję także p. Barbarze Nowak i p. Magdalenie Gettler za opiekę nad uczniami

Renata Bortniak     

Dzieci miały okazję przypomnieć sobie zasady prawidłowego odżywiania. W trakcie pogadanki pani dietetyk szczególną uwagę zwróciła na znaczenie zjadania śniadania przed przyjściem do szkoły, o czym nie wszyscy uczniowie pamiętają. Podkreślała również, jak istotne dla zdrowia jest spożywanie dobrze zbilansowanych pięciu posiłków dziennie oraz jak ważną rolę w naszej diecie odgrywają warzywa i owoce, które powinny być składnikiem każdego posiłku.

Omawiając piramidę zdrowego odżywiania zwróciła uwagę na to, co i w jakich ilościach powinniśmy jeść, aby nasz organizm pozostał w dobrej kondycji. Dzieci dowiedziały się jak duże znaczenie ma picie wody oraz jakie szkody w naszym organizmie wyrządza nadmierne spożycie cukru. Pani dietetyk zachęcała do aktywności fizycznej, która pozytywnie wpływa na nasze ciało. Zdrowe nawyki żywieniowe i uprawianie sportu pozwolą cieszyć się zdrowiem.

Mamy nadzieję, że wiedza zdobyta podczas spotkania pomoże naszym uczniom zadbać o swoje zdrowie.

Spotkanie przebiegało w miłej i sympatycznej atmosferze.

Dziękujemy!!!!

R. Patalas           

Zadania Kulturowe

Projekt był pełen różnorodnych zadań, które pozwoliły uczniom na głębsze zrozumienie kultury i historii USA. Oto kilka przykładów:

1. Multimedialne Prezentacje: Uczniowie oglądali prezentację na temat różnych stanów USA, ich historii, kultury i symboli. Każdy stan został przedstawiony z unikalnej perspektywy, co pozwoliło uczniom na odkrycie różnorodności tego ogromnego kraju.
2. Warsztaty interaktywne: Uczniowie mieli okazję wykonać ciekawe i rozwijające zadania multimedialne dotyczące kultury, zwyczajów, geografii i historii Stanów Zjednoczonych. 
3. Kulinarny poczęstunek: Dzięki współpracy z Radą Rodziców i z rodzicami z naszej szkoły, uczniowie mogli spróbować typowego amerykańskiego pop cornu.  Było to nie tylko smakowite doświadczenie, ale również okazja do wielkiej radości i szerokich uśmiechów na twarzach uczniów. Dziękujemy Radzie Rodziców za tak smaczny prezent!
4. Wystawa i quizy wiedzy na temat USA: W szkole przygotowana została wystawa z faktami i ciekawostkami na temat Stanów Zjednoczonych. Przez tydzień uczniowie czytali informacje, fakty i ciekawostki dotyczące USA, mogli odtworzyć kody QR z filmami na temat Stanów Zjednoczonych. Na koniec wybrane klasy wykonały quizy dotyczące ciekawostek o USA.
5. Przebrania w  stylu amerykańskim: Uczniowie przebrali się za cowboyów w amerykańskim stylu To zadanie szczególnie przypadło niektórym do gustu. Uczniowie pokazali szyk, klasę i niesamowitą pomysłowość. Przepięknie przebrali się i wystylizowali, jak prawdziwi szeryfowie na dzikim zachodzie.

Podsumowanie Projektu

American Dream Week to nie tylko seria zadań, ale prawdziwa podróż edukacyjna, która pozostawiła trwały ślad w umysłach i sercach uczniów. Projekt zwiększył ich znajomość języka angielskiego poprzez praktyczne zastosowanie, jednocześnie rozwijając ich umiejętności interpersonalne i świadomość kulturową.

Efekty dla Uczniów i Szkoły

1. Rozwój Językowy: Uczniowie znacznie poprawili swoje umiejętności językowe, ucząc się nowych słów i zwrotów oraz doskonaląc płynność językową.
2. Świadomość Kulturowa: Dzięki zadaniom kulturowym, uczniowie zrozumieli znaczenie różnorodności i tolerancji, co jest kluczowe w dzisiejszym globalnym świecie.
3. Współpraca i Kreatywność: Praca w grupach i kreatywne zadania zintegrowały klasę, rozwijając umiejętność współpracy i komunikacji.
4. Motywacja do Nauki: Sukces projektu zainspirował uczniów do dalszej nauki języka angielskiego i poznawania nowych kultur.

Dzięki American Dream Week, Szkoła Podstawowa w Mochach pokazała, że nauka może być fascynującą przygodą. To kolejny krok w kierunku nowoczesnej, angażującej edukacji, która kształtuje przyszłych obywateli świata. 

Z niecierpliwością czekamy na kolejne projekty, które będą równie inspirujące!

Karina Umławska        

Uczniowie wcielili się w rolę egzaminatorów, sprawdzając, czy koledzy ale i również dorośli, znają tabliczkę mnożenia. Obchody te, wzbudziły w uczestnikach wiele pozytywnych emocji, a wspólna zabawa zachęciła do dalszej nauki.
Gratulujemy wszystkim, którym udało się zdobyć tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia!

Justyna Murek         

Mając nadzieję, że będą się dalej rozwijać zmobilizują nie tylko siebie, ale i wielu koleżanek i kolegów, których, wiele im nie ustępującym, w szkole mamy

JB             

Los sprawił, że w pierwszym meczu nasza drużyna zmierzyła się z ekipą ze Starkowa, jak się później okazało najlepszą drużyną Turnieju i uległa 1-3, gdyż tylko Janek wygrał swój pojedynek.

Ale… potem było już bardzo dobrze i nasi szachiści wygrali trzy kolejne mecze! W ostatnim, decydującym, która z drużyn zdobędzie 2 miejsce w Turnieju i tym samym, awans na Mistrzostwa Powiatu, z drużyną z Bucza padł remis i jako że obie drużyny zgromadziły tyle samo punktów meczowych – po 7 i tyle samo punktów zawodników – po 13,5 pkt zadecydował mecz najlepszych zawodników, a ten wygrał Janek Szokało i to drużyna z naszej szkoły zdobyła 2 miejsce i została nagrodzona srebrnymi medalami. Janek nie dał szans żadnemu rywalowi i wygrał wszystkie 5 partii.

Dzieci zaśpiewały wszystkie zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. Następnie zaprezentowały się wszystkie klasy, które uczciły Święto Niepodległości słowami wierszy, piosenek i pieśni patriotycznych oraz tańcem. Utwory poetyckie zaprezentowane przez uczniów oraz pieśni patriotyczne w ich wykonaniu wprowadziły wszystkich w podniosły nastrój. Dzisiejszy dzień był dla uczniów lekcją patriotyzmu i historii.

R. Patalas